أسئلة اللغة العربية متوقعة وشاملة وتظهر مهارات التعبير

تشرين- بشرى سمير:
مر امتحان  اللغة العربية للفرعين العلمي والأدبي في الثانوية العامة بسلام ودون منغصات أو غموض  ما أدخل الطمأنينة لنفوس الطلاب وأسعدهم حيث جاءت الأسئلة  واضحة وخالية من التعقيد، كما راعت الفروق الفردية بين الطلاب  وكانت هناك مساحة  لإظهار مهارات الطلاب في التعبير  فقد جاء موضوع التعبير حسب الطالبة  لانا خمم من مدرسة عبد القادر مبارك سهلاً  لأنه يتحدث عن أهمية العلم في تقدم الشعوب والموضوع الثاني عن دور الشباب في نهضة الأمم.
وأشارت الطالبة عبير حسن إلى أن هناك بعض الصعوبة  في أسئلة القواعد  لكنها للطلبة المتميزين، وأجمع الطلبة على مرونة وسهولة الامتحان وأن الأسئلة جاءت صريحة ومباشرة ومتوقعة وخاصة موضوع الشعر الوجداني  وكانت الأسئلة من المنهاج وجاءت تحاكي جميع مستويات الطلبة.
وفي الفرع العلمي عبر الطلاب عن ارتياحهم للأسئلة عموماً وخاصة موضوع التعبير الذي جاء حول مخاطر التهور في قيادة السيارة، وبالنسبة للموضوع الأدبي فقد جاء حول النضال ضد المستعمر.
وأشارت غادة دحبور  مدرسة لغة عربية إلى  أن الأسئلة  جاءت  متنوعة وبإمكان الطالب المتوسط الإجابة عنها. لافتة إلى أن اللغة العربية هي مهارات تراكمية لما تعلمه الطالب خلال سنوات دراسته السابقة من إعراب وبلاغة ومشيرة إلى وجود أسئلة  تظهر الطلاب المتميزين عن سواهم وكان هناك  هامش لذلك، يتراوح بين 10-20،%.

وبالنسبة للتقييم العام لمستوى الأسئلة بين مكتب التوجيه الأول لمادة اللغة العربية في وزارة التربية أن أسئلة المادة للفرعين العلمي والأدبي جاءت شاملة للمنهاج وغطت مجالات المادة وراعت المستويات المختلفة للطلبة المتوسطة والضعيفة والجيدة، وتنوعت ما بين الأسئلة المقالية والموضوعية وركزت على تنمية حب الوطن والتعلق به، والتنديد بالاستعمار وجرائمه وكشف زيفه وادعاءاته وحتمية النصر.