أسئلة الفيزياء منطقية والفلسفة سهلة وشاملة 

بشرى سمير 

سادت حالة من الرضا بين أوساط طلاب الثانوية العامة الفرع العلمي للدورة الامتحانية الثانية بمادة الفيزياء، وأشاروا إلى أن الأسئلة كانت منطقية ومتنوعة وأسهل من الدورة الأولى وخاصة بعد أن تعرفوا على نمط الأسئلة من الدورة الأولى و تلافوا الأخطاء التي ارتكبوها في الدورة الأولى لجهة السرعة وعدم التروي وقراءة الأسئلة بإمعان وهدوء وقالوا: إنهم تقدموا للامتحان بأعصاب هادئة وثقة كبيرة لكونهم ناجحين في الدورة الأولى، في حين أشار بعض الطلاب الراسبين في المادة إلى أنهم يتوقعون النجاح فيها والحصول على علامات جيدة نظراً لشمولية الأسئلة وتناسبها مع كل مستويات الطلاب ولكونها تعتمد على الفهم والاستيعاب وكان هناك وقت كافٍ لحل المسائل بالعموم و توزيع الدرجات كان جيداً.

ولفت الطلاب إلى أن الأجواء الامتحانية كانت مريحة وهادئة وبعيدة عن التوتر والضغط النفسي

وبيَّنَ علي خالد إبراهيم مدرس المادة، أن الأسئلة راعت الفروقات الفردية بين الطلاب، وهي أسهل من أسئلة الدورات السابقة والوقت المخصص لها مناسب جداً لحلها، وهناك نماذج وردت في الدورة الأولى ودورات سابقة .

و في الفرع الأدبي بيَّنَ عدد من الطلاب أن أسئلة مادة الفلسفة كانت تميل إلى الصعوبة وشاملة قياساً بالدورة و تحتاج دقة وتركيزاً،

وأشارت الطالبة سحر شعيب من مدرسة زنوبيا إلى أن الأسئلة سهلة إلى حدٍّ ما لكنها تحتوي على بعض الأسئلة التي تحتاج دقة وفهماً وتتوقع نيل درجة أعلى من التي حصلت عليها في الدورة الأولى وتزيد معدلها .

فيما أوضحت خديجة كشور مدرسة مادة الفلسفة إلى أن أسئلة الفلسفة لهذه الدورة كانت واضحة وسهلة ومنطقية وخالية من أي سؤال تعجيزي، أو غامض وامتازت بقدرتها على قياس مهارات الطلاب، والدورة الثانية هي فرصة للطالب لتحسين معدله أو النجاح بالمادة وعلى الطلاب اغتنامها بشكل جيد.