الأجناس الأدبية من المدارس

تشرين-تحقيق: علي الرّاعي: حتى هذه اللحظة، وعند قراءة ناقد ما –لاسيما إن كان ناقداً أكاديمياً- لأي نص إبداعي، سواء كان نصَّاً سردياً كالقصة أو القصيدة، أم بصرياً كاللوحة التشكيلية أو فيلماً سينمائياً، فغالباً ما يُحاول ذلك الناقد أن يُفتش…