تشرين- لمى سليمان: على الرغم من التوجه العالمي المتجدد نحو التعليم المهني وعصرنة مفاهيم التلمذة المهنية والرغبة باستثمار ما أمكن من قدرات اليد العاملة المدربة والتي تطبق بدورها دعائم نتاج الشهادات العلمية، إلا أننا ما زلنا في سورية ننظر إلى التعليم المهني ومنشآته من مدارس و معاهد على أنها “مستودعات خردة”، وهنا لا نقصد بالخردة … تابع قراءة ملف «تشرين».. تبني مخرجات التعليم المهني مهمة متكاملة.. بعضهم أبدى استعداده وآخرون لديهم وجهات نظر